کتاب تب در کودکان: رویکردی مورد محور

توضیحات

کتاب تب در کودکان: رویکردی مورد محور

Fever in Children: Case Based Learning
پادماسانی ونکات رامانان (Padmasani Venkat Ramanan) و راماچاندران پادمانابهان (Ramachandran Padmanabhan)
مترجم: مروّت گیوی و دکتر محمد ذوالعدل
چاپ اول، 1404

شابک (پرینت): 9786225126114
شابک (ایبوک): 9786225126121
ناشر: انتشارات ترجمک
تعداد صفحات: 224 صفحه
زبان: ترجمه فارسی

دانلود نمونه رایگان کتاب تب در کودکان

ثبت سفارش ترجمه و چاپ کتاب فارسی به انگلیسی علوم پزشکی

معرفی کتاب تب در کودکان

کتاب «تب در کودکان: یادگیری مورد محور»، جزئیات بالینی ۲۳ بیمار را که با تب مراجعه کرده‌اند، از تجربه نویسندگان ارائه می‌دهد. این موارد شامل برخی از علل شایع تب که اغلب در طب کودکان نادیده گرفته می‌شوند و برخی از علل غیرمعمول، از جمله عفونت‌های غیرمعمول، بیماری‌های بافت همبند، بدخیمی‌ها و سایر بیماری‌های نادر است.

هر مورد بالینی ارائه شده به توضیح شرح حال، معاینه فیزیکی، داده‌های آزمایشگاهی و سیر بیماری در بیمارستان می‌پردازد. قالب ارائه به شکل یک جلسه آموزشی در بخش با حضور اساتید و رزیدنت‌ها است؛ تشخیص افتراقی در هر مرحله با توضیحات و فرآیند تأیید/رد تشخیص به صورت سیستماتیک شرح داده شده است.

پس از تشخیص، اتیوپاتوژنز، ویژگی‌های بالینی و درمان بیماری به طور خلاصه شرح داده شده است. بحث با اظهار نظر در مورد برآیند بیمار به پایان می‌رسد.

عکس‌های مربوط به بیمار، تصاویر رادیولوژی، داده‌های آزمایشگاهی و نمودارها در مطالعات موردی خاص گنجانده شده‌اند. در پایان هر مطالعه موردی، نکات آموزنده و کتابشناسی مختصری وجود دارد.

امیدواریم این کتاب برای متخصصان اطفال، افراد در حال آموزش و دانشجویان پزشکی مفید واقع شود.

فهرست مندرجات کتاب تب در کودکان

فصل 1- رویکردی به کودک مبتلا به ت

• شرح حال (تاریخچه)
• معاینه فیزیکی
• تب بدون کانون
• نوزادان
• نوزادان ۲۸ روزه تا کمتر از ۳ ماه
• کودک ۳ ماهه تا ۳ ساله با ظاهر ساله
• تب بلند مدت
• مشاوره والدین در مورد FWF

بخش اول: تب کمتر از 7 روز

فصل 2- عفونت دستگاه ادراری
فصل 3- پنومونی
فصل 4- تب دنگی
فصل 5- تیفوس اسکراب
فصل 6- تب روده‌ای
فصل 7- مالاریا
فصل 8- بیماری دست، پا و دهان همراه با مننژیت آسپتیک

بخش دوم: تب طولانی تر از 7 روز

فصل 9- سل
فصل 10- تب مالت
فصل 11- بیماری کاوازاکی
فصل 12- لوسمی لنفوبلاستیک حاد
فصل 13- مونونوکلئوز عفونی
فصل 14- تب دارویی
فصل 15- آرتریت ایدیوپاتیک سیستمیک نوجوانان
فصل 16- بیماری التهابی روده
فصل 17- لنفوم
فصل 18- ملیوئیدوز
فصل 19- اندوکاردیت عفونی
فصل 20- واسکولیت

بخش سوم: تب راجعه

فصل 21- تب ساختگی
فصل 22- سارکوئیدوز
فصل 23- سندرم PFAPA (تب دوره‌ای، استوماتیت آفتی، فارنژیت، آدنیت گردنی)

پیشگفتار کتاب تب در کودکان

تب شایع‌ترین دلیل مراجعه به متخصص اطفال است. در بیشتر موارد، علت آن واضح و درمان آن ساده است؛ اما برخی موارد می‌توانند چالش‌انگیز باشد. متأسفانه، اشتباهات در درمان تب کودکان نسبتاً رایج است. این اشتباهات شامل نادیده گرفتن سئوالات حیاتی هنگام گرفتن شرح حال، از دست دادن سرنخ‌های بالینی در معاینه اولیه، عدم شناخت اهمیت برخی از یافته‌های بالینی و آزمایشگاهی و تأخیر در بررسی‌های ضروری است.

ما بیش از 50000 کودک مبتلا به تب را درمان کرده‌ایم و بیش از سه دهه است که به کارآموزان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مورد درمان تب آموزش می‌دهیم. در طول این سال‌ها، ما نیز سهم خود را از اشتباهات داشته‌ایم. درس‌های آموخته شده عمیقاً در وجود ما ریشه دوانده است و امیدواریم که آنها را تکرار نکرده باشیم.

در کتاب «تب در کودکان: یادگیری مبتنی بر مورد»، ما ۲۳ مطالعه موردی دقیق ارائه می‌دهیم که رویکردی جامع برای درمان انواع مختلف تب در کودکان را نشان می‌دهد. علل تب بدون کانون که اغلب در طب کودکان نادیده گرفته می‌شوند، از جمله عفونت‌ها، بیماری‌های بافت همبند، بدخیمی‌ها و سایر بیماری‌های نادر، بحث شده است.

ساختار کتاب

در هر فصل، چکیده‌ای بصورت پیام کلیدی ارائه کرده‌ایم. سپس یک مورد را در قالب یک راند آموزشی در بخش به رهبری یک استاد معرفی کرده‌ایم. جزئیات مورد به صورت گام به گام ارائه شده و در هر مرحله، سئوالاتی با پاسخ و توضیحاتی برای توصیف فرآیند فکری پزشک معالج تا زمان تشخیص نهایی وجود دارد.

فصل با بحث و توضیح مختصری در مورد درمان و نتیجه آن به پایان می‌رسد. ما نکات یادگیری را در انتهای هر فصل فهرست کرده‌ایم تا بر پیام‌های مفید تأکید کنیم و به خواننده کمک کنیم نکات عملی را به خاطر بسپارد.

اگرچه کودکانی که در این کتاب در مورد آنها بحث کرده‌ایم متعلق به یک منطقه خاص هستند و ممکن است علل خاصی از تب در این منطقه غالب باشد، اما سعی کرده‌ایم تشخیص افتراقی و بحث‌ها را تا حد امکان گسترده و جهانی نگه داریم.

تمرکز این کتاب بر فرآیند رسیدن به تشخیص است. پاتوفیزیولوژی و درمان به تفصیل مورد بحث قرار نگرفته است و از خوانندگان درخواست می‌شود برای این منظور به منابع دیگر مراجعه کنند. امید ما این است که خوانندگان از این درس‌های عملی برای برخورد مطمئن و منطقی با کودکان مبتلا به تب استفاده کنند.

نویسنده:

نام: پادماسانی ونکات رامانان (Padmasani Venkat Ramanan)
افیلیشن: دپارتمان اطفال، موسسه آموزش عالی و تحقیقات سری راماچاندرا، چنای، تامیل نادو، هند

نام: راماچاندران پادمانابهان (Ramachandran Padmanabhan)
افیلیشن: دپارتمان اطفال و رئیس بخش تحقیقات بالینی، موسسه آموزش عالی و تحقیقات سری راماچاندرا، چنای، تامیل نادو، هند

مشخصات کتابشناختی:

• عنوان فارسی: کتاب تب در کودکان: رویکردی مورد محور
• عنوان انگلیسی: Fever in Children: Case Based Learning
• نویسندگان: پادماسانی ونکات رامانان (Padmasani Venkat Ramanan) و راماچاندران پادمانابهان (Ramachandran Padmanabhan)
• مترجم: مروّت گیوی (Morovat Guivi)
• شابک (پرینت): 978-622-5126-11-4 (hbk)
• شابک (ایبوک): 978-622-5126-12-1 (ebk)
• کد DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-97-9967-1
• ناشر: انتشارات ترجمک (Tarjomac)، بهار 1404
• نوبت چاپ: اول، 1404
• تعداد صفحات: 224 صفحه
• زبان: ترجمه فارسی