توضیحات

کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

نویسنده: ژان فورنت گیدنز
ترجمه: امین حقگو، نسرین دهقانی ، ملیحه رضائی، مریم علی شاپور، مریم امیرپور حبیب آباد ، فروغ انصاری نیک
ناشر: انتشارات ترجمک
شابک دوره: 5-13-7855-622-978
شابک جلد 7: 1-24-7855-622-978

دانلود نمونه رایگان جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

دانلود فایل اندنوت منابع جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

خرد به معنای پذیرش خطاپذیری نظرات و عقایدمان و
عدم قطعیت و ناپایداری چیزهایی است که بیشتر روی آنها حساب می کنیم.

جرارد براون (Gerard Brown)

فهرست رئوس مطالب جلد هفتم کتاب مفاهیم پرستاری

• مفهوم 28- تمامیت بافتی
• مفهوم 29- درک حسی
• مفهوم 30- درد
• مفهوم 31- خستگی
• منابع مورد استفاده در کتاب
• واژه نامه

مقدمه ای بر یادگیری استنباطی

یادگیری استنباطی (Conceptual Learning) بطور فزاینده ای به عنوان یک روند بزرگ در آینده آموزش و پرورش در نظر گرفته می شود (نه تنها در پرستاری، بلکه در رشته ها و حرفه های مختلف دیگر). این باور بر این پیش فرض استوار است که مفاهیم را می توان به طور اثربخش به عنوان یکپارچه ساز دسته بندی ها یا اصول یادگیری قالبی استفاده کرد، در حالی که دانش و آگاهی بطور تصاعدی افزایش می یابد.

بنابراین مفهوم (Concept) چیست؟ در بیان ساده، مفهوم اصل سازماندهی کننده یا دسته بندی اطلاعات است. مفهوم می تواند از نظر حوزه محدود یا پیچیده باشد و می تواند به عنوان پایه آموزش از پیش دبستانی تا آموزش دکتری مفید باشد. در کاربردهای پیشرفته، مفاهیم بلوک های ساختاری یا بنیان های نظری در نظر گرفته می شوند.

فراگیران می توانند با کسب درک عمیق تری از مجموعه محوری مفاهیم، شباهت ها و ویژگی های تکرار شونده را تشخیص دهند و درک کنند، تا بتوانند مفاهیم را خیلی اثربخش تر از حقایق حفظ شده بکار بگیرند. آموزش مفهومی یادگیری سنتی را وارونه می کند و برخلاف رویکرد آموزشی سنتی که بیشتر بر محتوا و حقایق تمرکز می کند، بر کلیات (مفاهیم) تمرکز می کند و سپس این درک را در موارد خاص (مثال) به کار می برد.

سازماندهی کتاب مفاهیم حرفه پرستاری

رویکرد استنباطی در پرستاری شامل بررسی مفاهیمی است که با ارائه مراقبت به بیماران در ارتباط است. مفاهیم متعددی در حرفه پرستاری قابل اعمال است. در این کتاب تلاش نشده است که همه مفاهیم پرستاری ارائه شود، همچنین مفاهیم ویژه انتخابی که در کتاب عرضه شده است بدین معنی نیست که مهمترین مفاهیم هستند. هرچند 57 مفهوم ارائه شده در این کتاب عموما در ادبیات و پیشینه پرستاری استفاده شده است یا نمایانگر پدیده های حرفه ای مهم است، مفاهیمی است که در گروه وسیعی از بیماران در گروه های سنی مختلف و در محیط های مختلف مراقبت بهداشتی بکار برده می شود. در این کتاب از یک قالب تسهیل کننده برای ارائه مفاهیم استفاده شده است و سرفصل‌های یکنواخت عمدا استفاده شده تا فراگیران بتوانند از رویکرد بصری و شهودی برای فراگیری مفاهیم استفاده کنند و همزمان تجزیه و تحلیل رسمی تر مفاهیم تقویت شود. مفاهیم در سه گروه کلی یا سه بخش بطور ویژه ارائه شده اند:

• مفاهیم مربوط به دریافت کننده مراقبت های بهداشتی (بخش 1): مفاهیمی که به ما کمک می‌کند افرادی که مراقبت می کنیم، را درک کنیم.
• مفاهیم سلامت و بیماری (بخش 2): مفاهیمی که به ما کمک می کند اختلالات سلامتی متعددی که بیماران در طول عمر خود تجربه می کنند، را درک کنیم.
• مفاهیم حرفه ای پرستاری و مراقبت های بهداشتی (بخش 3): مفاهیمی که راهنمای عملکرد حرفه ای ما در زمینه مراقبت بهداشتی می باشند.

برای ایجاد چارچوب ساختاردهی شده، این سه بخش کلی در قالب مضامین دسته بندی شده و هر مضمون شامل مفاهیم مرتبط است. این رویکرد ساختار یافته درک کامل هر یک از مفاهیم و اهمیت آنها در زمینه مفاهیم مراقبت بهداشتی را ارتقا می دهد.

هر مفهوم طیف کاملی از اطلاعات را ارائه می دهد و عناوین فرعی جداگانه برای تعریف مفهوم، عوامل خطر، ارزیابی سلامت، زمینه مفهوم پرستاری و مراقبت های بهداشتی، مفاهیم مرتبط، مطالعات موردی، و مثال هایی (نمونه هایی) از مفاهیم در عمل؛ ارائه شده است. هر بخش به ایجاد درک درستی از مفهوم به عنوان یک کل کمک می کند، که به نوبه خود تکامل قضاوت بالینی را ارتقا می بخشد، یک برآیند کلیدی که دانشجویان پرستاری برای عملکرد اثربخش در محیط پیچیده مراقبت های بهداشتی امروزی به آن نیاز دارند.

ویژگی های کتاب مفاهیم حرفه پرستاری

بحث هر مفهوم شامل یک دیاگرام مفهومی یکپارچه است که به بصری سازی فرآیندهای استفهامی کمک می‌کند و همراه آن دیاگرام مفاهیم به هم مرتبط آمده است. این دیاگرام ها دانشجویان را تشویق می کند که ارتباط مهمی بین مفاهیم به هم مربوط ایجاد کنند. مطالعات موردی مثالی از بکارگیری مفهوم در زمینه مراقبت از بیمار یا عملکرد حرفه ای ارائه نموده است.

لیست وسیعی از نمونه های کاربرد مفهوم (کادرهای پایان هر فصل) ارائه شده است که براساس میزان وقوع و شیوع آن در طول عمر و در محیط های بالینی است. بخش مثال های ویژه به شرح مختصر بعضی از مهمترین نمونه ها پرداخته است. گرچه مدرسان انعطاف پذیری کامل دارند تا مفاهیم و نمونه هایی را انتخاب کنند که با موسسه و دستورالعمل تدریس خاص آنها بیشتر مناسب و هماهنگ باشد.

سئوالات تعاملی بازنگری مورد به نوعی خود-ارزشیابی برای فراگیران است تا بتوانند آموخته های خود را تست کنند. یک آزمون تعاملی نیز در وبسایت الزوایر موجود است.

بطور خلاصه، چرا باید از رویکرد استنباطی استفاده کنیم؟ تولید تصاعدی دانش و اطلاعات جدید در تمامی حوزه‌های دنیای ما (از جمله مراقبت بهداشتی و پرستاری) موجب شده است که اساسا دانستن همه اطلاعات حرفه پرستاری غیرممکن شود. مطالعه مفاهیم پرستاری برای فراگیران فرصتی فراهم می کند تا اجزای اساسی حرفه پرستاری را بدون اشباع و غرق شدن در جزئیات هر حوزه از تخصص های بالینی، فرا بگیرند. اگر مفاهیم بطور عمقی درک شوند، هنگام استفاده از آنها در حوزه های مختلف حرفه پرستاری، می توان آنها را به هم ربط داد.

رویکرد استنباطی (مفهومی) همچنین باعث پیشرفت رشته پرستاری در آینده می شود. این کتاب به عنوان یک راهنما در یادگیری مفاهیم و کاربرد آنها در حرفه پرستاری بالینی عمل می کند. رویکرد مفهومی پایه ای را برای یادگیری، تمرین بالینی و تلاش های تحقیقاتی مورد نیاز برای ادامه ایجاد دانش اساسی در رشته پرستاری فراهم می کند. رویکرد استنباطی نشانگر سفری است که تغییر را می پذیرد. بگذارید سفر آغاز شود!

طبقه بندی کتاب

کتاب مفاهیم حرفه پرستاری برپایه بخش بندی و مضمون بندی اورجینال کتاب دسته بندی شده و هر مضمون در قالب یک جلد کتاب عرضه شده است. در این کتاب هر مضمون با توجه به وسعت آن، از چند مفهوم تشکیل شده است. مضامین و مفاهیم پوشش داده شده در قالب 12 جلد کتاب به شرح زیر می باشد:

جلد1: مضمون خصیصه ها و منابع می باشد که از سه مفهوم تکامل، توانایی کارکردی و پویایی های خانوادگی تشکیل شده است.

جلد2: مضمون علائق شخصی است و از چهار مفهوم فرهنگ، معنویت، تبعیت و خود-مدیریتی تشکیل شده است.

جلد3: شامل مفاهیم سلامت و بیماری است. در جلد سوم مضمون هومئوستاز و تنظیمات بدن پوشش داده شده است و شامل شش مفهوم آب و الکترولیت ها، تعادل اسید-باز، تنظیم دمای بدن، خواب، تنظیم سلولی و تنظیم داخل جمجمه ای است.

جلد4: ادامه مفاهیم سلامت و بیماری است. در جلد چهارم مضمون هومئوستاز و تنظیمات بدن پوشش داده شده است و شامل شش مفاهیم تنظیم هورمونی، تنظیم گلوکز، تغذیه، دفع، خونرسانی و مفهوم تبادل گازی است.

جلد 5: شامل مضمون جنسیت و تولید مثل است. از مفاهیم تولید مثل و جنسیت و فعالیت جنسی تشکیل شده است.

جلد 6: مضمون محافظت و حرکت پوشش داده شده است. از مفاهیم ایمنی، التهاب، عفونت، حرکت، تمامیت بافتی، درک حسی، درد و خستگی تشکیل شده است.

جلد 7: مضمون خلق و شناخت است. از مفاهیم استرس و سازگاری، خلق و عاطفه، اضطراب، شناخت و سایکوز تشکیل شده است.

جلد 8: مضمون رفتار ناسازگار را پوشش داده است. از مفاهیم اعتیاد و خشونت بین فردی تشکیل شده است.

جلد 9: مضمون خصیصه ها و نقش های پرستار را پوشش داده است. شامل مفاهیم هویت حرفه ای، قضاوت بالینی، رهبری، اخلاقیات، آموزش بیمار و ارتقای بهداشت است.

جلد 10: مضمون توانایی و صلاحیت مراقبت را پوشش داده است. شامل مفاهیم برقراری ارتباط، همکاری، ایمنی، تکنولوژی و انفورماتیک، شواهد و مفهوم کیفیت مراقبت بهداشتی است.

جلد 11: مضمون ارائه مراقبت بهداشتی را پوشش داده است. شامل مفاهیم هماهنگی مراقبت، مراقب، مراقبت تسکینی، نابرابری های بهداشتی و مفهوم سلامت جامعه است.

جلد 12: مضمون فراساختارهای مراقبت بهداشتی را پوشش داده است و شامل مفاهیم سازمان های مراقبت بهداشتی، اقتصاد مراقبت بهداشتی، سیاست های بهداشتی، قانون مراقبت بهداشتی است.

دانلود نمونه رایگان جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

دانلود فایل اندنوت منابع جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

فهرست مندرجات جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: مفاهیم حواس و ادراک

مفهوم 28 : تمامیت بافتی

• تعریف
• حوزه
• فرآیند فیزیولوژیک طبیعی
• تفاوت های وابسته به سن
• نوزادان، بچه ها و نوجوانان
• سالمندان
• تفاوت ها و زمینه
• تروما/جراحت
• از دست دادن خونرسانی
• واکنش های ایمونولوژیک
• عفونت و آلودگی
• عفونت باکتریال
• عفونت های قارچی
• عفونت ویروسی
• آلودگی ها
• آسیب حرارتی یا تابشی
• ضایعات
• فرآیند فیزیولوژیک مورد انتظار در ترمیم زخم
• پیامدها
• ریسک فاکتورها
• ریسک فاکتورهای وابسته به سن
• ریسک فاکتورهای فردی
• ژنتیک
• ریسک سرطان پوست
• ریسک جراحت فشاری
• بررسی و شناخت
• تاریخچه (شرح حال)
• یافته های معاینه
• مشاهده
• لمس
• بررسی و شناخت زخم
• بررسی و شناخت آسیب های فشاری درم
• تست های تشخیصی
• درمان بالینی
• پیشگیری اولیه
• بهداشت عمومی پوست
• تغذیه
• مواجهه با نور خورشید
• پیشگیری از سوختگی
• پیشگیری از آسیب فشاری و زخم جلدی
• پیشگیری ثانویه (غربالگری)
• مداخلات مشارکتی
• دارودرمانی
• مراقبت زخم
• نور درمانی (فتوتراپی)
• درمان جراحی
• تغذیه
• مفاهیم به هم مرتبط
• مثال های بالینی
• مثال های ویژه
• خراشیدگی / له شدگی
• آسیب فشاری/زخم فشاری
• پسوریازیس
• عفونت باکتریال: سلولیت
• عفونت قارچی: کچلی پا (پای ورزشکار)
• آفتاب سوختگی
• ملانوم بدخیم
• منابع مورد استفاده فصل

مفهوم 29 : درک حسی

• تعریف
• حوزه
• فرآیندهای فیزیولوژیک طبیعی
• بینایی
• شنوایی
• چشایی
• بویایی
• لامسه
• تفاوت های وابسته به سن
• نوزادان و بچه ها
• سالمندان
• تفاوت ها و زمینه
• مشکلات بینایی
• مشکلات شنوایی
• مشکلات چشایی و بویایی
• مشکلات لامسه
• پیامدها
• ریسک فاکتورها
• جمعیت های در خطر
• ریسک فاکتورهای فردی
• اختلالات مادرزادی و ژنتیک
• واکنش های ناخواسته و عوارض جانبی داروها
• آسیب حاد
• اختلالات طبی مزمن
• انتخاب های سبک زندگی و شغل
• بررسی و شناخت
• تاریخچه و معاینه فیزیکی
• بینایی
• شنوایی
• چشایی
• بویایی
• لامسه
• تست های تشخیصی
• بینایی
• شنوایی
• درمان بالینی
• پیشگیری اولیه
• پیشگیری ثانویه (غربالگری)
• بینایی
• شنوایی
• مداخلات مشارکتی: بینایی
• جراحی
• دارو درمانی
• مداخلات مشارکتی: شنوایی
• جراحی
• روش های تطبیقی
• مداخلات مشارکتی: بویایی و لامسه
• جراحی
• دارو درمانی
• روش های تطبیقی
• مداخلات مشارکتی: لمس
• روش های تطبیقی
• مفاهیم مرتبط
• مثال های بالینی
• مثال های ویژه
• پرسبایکوزیس
• اوتیت مدیا
• پولیپ بینی
• بیماری منیر
• سندرم راینود
• تغییر چشایی ناشی از شیمی درمانی
• رتینوپاتی دیابتی
• منابع مورد استفاده فصل

مفهوم 30 : درد

• تعریف
• حوزه
• فرآیند فیزیولوژیک نرمال
• سیستم نورولوژیک
• هدایت
• انتقال
• درک
• تعدیل
• تفاوت های وابسته به سن
• تفاوت ها و زمینه
• درد حاد و مزمن
• دسته بندی درد
• پیامدها
• پیامدهای فیزیولوژیک
• پیامدهای روانی اجتماعی
• ریسک فاکتورها
• جمعیت های در خطر
• نوزادان و بچه ها
• سالمندان
• سایر گروه های جمعیتی
• ریسک فاکتورهای فردی
• موانع ارتباطی
• اختلال شناختی یا معلولیت تکاملی
• اختلالات سلامت روان
• آسیب یا اختلالات مرتبط با درد
• بررسی و شناخت
• انجام بررسی و شناخت درد
• موضع درد
• شدت
• کیفیت
• بروز و مدت
• عوامل تسکین بخش و تشدید کننده
• تاثیر درد بر عملکرد و کیفیت زندگی
• هدف آسایش – عملکرد (درد)
• درد تیر کشنده
• بررسی و شناخت مجدد
• چالش های بررسی و شناخت
• تست های تشخیصی
• درمان بالینی
• مداخلات مشارکتی
• راهبردهای فارماکولوژیک
• راهبردهای تهاجمی یا جراحی
• راهبردهای غیر دارویی
• مفاهیم مرتبط
• مثال های بالینی
• مثال های ویژه
• درد استئوآرتریت
• نورالژی عصب سه قلو
• نورالژی پس از تب خال
• درد پس از سکته مغزی
• سندرم درد منطقه ای پیچیده
• فیبرومیالژی
• منابع مورد استفاده فصل

مفهوم 31 : خستگی

• تعریف
• حوزه
• فرآیند فیزیولوژیک طبیعی
• تفاوت ها و زمینه
• دسته بندی خستگی
• علل خستگی
• پیامدها
• ریسک فاکتورها
• جمعیت های در خطر
• سالمندان
• زنان
• ریسک فاکتورهای فردی
• استعداد ژنتیکی
• اختلالات زمینه ای
• عوامل مرتبط با درمان
• وضعیت تغذیه ای
• انتخاب های سبک زندگی
• بررسی و شناخت
• تاریخچه (شرح حال)
• یافته های معاینه
• مشاهده
• لمس و سمع
• تست های تشخیصی
• درمان بالینی
• پیشگیری اولیه
• پیشگیری ثانویه (غربالگری)
• مداخلات مشارکتی
• درمان خستگی فیزیولوژیک
• درمان خستگی ثانویه
• ورزش و استراحت درمانی
• عوامل دارویی
• مداخلات روانی آموزشی
• درمان مکمل
• مفاهیم مرتبط
• مثال های بالینی
• مثال های ویژه
• خستگی مربوط به سرطان
• دیابت
• مونونوکلئوز
• حاملگی
• بیماری انسدادی مزمن ریه
• منابع مورد استفاده فصل
• منابع مورد استفاده در کتاب
• واژگان

دانلود نمونه رایگان جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک

دانلود فایل اندنوت منابع جلد هفتم کتاب مفاهیم حرفه پرستاری: حواس و ادراک